本报记者 张媛媛

“金老师，这片花瓣该怎么剪呀？我总怕把它的小尖尖弄断！”市文化馆的剪纸课堂上，一个小女生举着彩纸，急得鼻尖冒汗。金艳笑着俯下身，手把手扶住她的小手：“剪刀慢慢转，像滑滑梯一样顺着线条走——对了对了，这不就出来啦？”教室里剪刀咔嚓咔嚓响，彩纸翻飞如蝶。平平无奇的彩纸在孩子们手中，渐渐变成一朵朵清雅灵动的兰花。热闹又治愈的课堂，是新生代非遗传承人金艳最寻常的日常，也是启东剪纸焕发青春活力的最美模样。

把热爱剪进非遗名录

今年41岁的金艳，是启东市文化馆工作人员、市民间艺术家协会会员。她和剪纸的故事，要从小时候温暖的灯光说起。童年时光里，她总爱黏着奶奶，一把小剪刀、几张红纸，就能安安静静坐上一整个下午。奶奶的剪刀在指尖轻舞，那些窗花和活灵活现的小动物，让她彻底着了迷。小学时，她带着原创作品《花好月圆》赴南通参赛，精美的图案捧回南通市级奖项。“花瓣上的锯齿纹，我反反复复练了好多遍，得奖那一刻就觉得所有的努力都值得。”也正是这次获奖，在她心里悄悄埋下深耕非遗的种子。

2020年入职文化馆后，金艳发现启东剪纸长期没有专属非遗名录，连一份系统完整的资料都很难找到。“这门手艺不能没个‘户口’呀！”她利用空余时间扎进史料，梳理技艺脉络、整理传统纹样，全力推进申报。热爱终有回响——2022年6月，启东剪纸获评市级非遗；2025年4月，又入选南通市非遗扩展项目。看到文件通知那一刻，她内心凝重多过于喜悦：“启东剪纸有了‘身份证’，也意味着剪纸从一份爱好变成了一份责任。未来还有很长的路要走，有很多的传承工作要做。”

把新潮剪进传统课堂

外人看剪纸总觉得入门简单，金艳却深知这是一门极磨心性的手艺。一次课上，小女孩眼看只差一丝就能完工，却因急躁撕拉导致作品报废，急得直掉眼泪。金艳轻轻搂住她，揉揉她的小手：“老师小时候剪坏的可多了，失败对于我们手艺人来说，也是一种特别的收获，你会明白沉住气、稳住手的重要性。老师相信，下一次，你一定会成功！”在她眼里，剪纸传承的不仅仅是一门手艺，还有沉下心的定力、从头再来的勇气、十年磨一剑的恒心与毅力。为此，她打磨出一套因材施教的教案：低龄孩子主打趣味启蒙；有基础的孩子理论联系实操循序渐进学习绘图、剪刻；成人学员则深耕纹样创新与技艺精进……让每个人都能稳步进阶。

守正之上，她更玩出了新潮花样。色彩上解锁套色、染色、填色，让剪纸告别单调纯色；材质上巧用热缩片做成小挂饰、冰箱贴，还借助热转印技术把剪纸纹样印上帆布包和T恤……非遗就这样悄悄溜出课堂，融入了日常。

把剪纸种进烟火日常

非遗传承也是家风相传。金艳10岁的女儿韩欣彤坚持学剪纸5年，被妈妈唤作师门“大师姐”。有一天，小姑娘突发奇想：“妈妈，我想把沙画和剪纸混搭，用刻刀刻出梅兰竹菊，再用沙粒铺出色彩！”这个创意耗费的时间是单幅剪纸的两三倍，是两项非遗的大胆融合，金艳当即摆出工具和材料，和女儿一起设计完成了作品。一把剪刀在两代人手中剪出了生生不息的创造力。

如今的金艳，奔赴在非遗传承一线。常态化开设少年宫课程、文化馆公益课，每周五走进折桂中学，持续面向青少年授课，让剪纸艺术扎根校园。今年上半年，她参与了几十场教学、展示展览活动。看着启东蓝印花布、虎头鞋等本土非遗走向世界，金艳满是憧憬，也感觉到自己肩上的担子沉重。她希望这门手艺将来能有机会帮助更多人，创造更多的社会价值。回到课堂，她饶有兴趣地跟孩子们讲着启东的打卡地标、海鲜美食、风土人情……引导孩子们创作独属于家乡启东的“城市记忆”系列剪纸作品，让更多人透过这方小小剪纸，看见东疆大地的烟火与诗意，让指尖非遗绽放更耀眼的光彩。