向雷锋同志学习什么？如何学习雷锋？笔者看来，学习雷锋的形式多种多样，先当志愿者就是一种很好的尝试。

我国将志愿者定义为：“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”由此不难发现，志愿者的行动宗旨与雷锋精神是一脉相承与相得益彰的，是新的历史时期弘扬雷锋精神的有效载体，是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是我们这个时代精神文明的同义词语与先进文化的表现特征。

事实上，振兴西部志愿者、奥运安保志愿者、治安巡逻志愿者、金融服务志愿者、救灾抢险志愿者、扶贫济困志愿者……近年来，有关志愿者的报道屡见荧屏和报端，他们默默无闻的奉献精神，助人为乐的友爱精神，不计得失的牺牲精神，不仅赢得了群众的交口赞誉，而且受到了社会的普遍尊重。在荧屏内外，在字里行间，尽管没有提及“雷锋”二字，但是从这些志愿者的身上，我们却看到了雷锋事迹的鲜活旗帜在高高飘扬，看到了雷锋精神的人性光辉在熠熠闪耀。

至于怎样在日常生活中以志愿者的身份努力践行雷锋精神，笔者认为当从三个方面着力：首先要推进志愿服务领域社会化，在扶贫助学、慈善捐助、关爱老人、保护环境、应急救助等领域，不断拓展志愿服务活动的深度和广度；其次要推进志愿服务活动品牌化，以此促进志愿者与服务对象的互动，带动服务对象不断提升文明素质，并将其作为推动志愿服务事业发展的强大动力，发挥示范带动作用；再次要推进志愿者文化多元化，大力宣传志愿典型及志愿活动彰显的精神内核和社会价值，宣传志愿者文化，使志愿服务的愿望得到尊重，志愿服务的行动得到支持，让一切爱心充分展现，让一切善举竞相推出，最终形成“我为人人、人人为我”的文明和谐社会氛围。  ◇钱续坤