善成小学将民族团结教育与文明校园创建相融合，创新开展系列特色活动——

石榴花香溢校园

本报记者 王天威

近日，善成小学传来喜报，该校获评南通市第二批“红石榴家园”。

4月29日，记者走进善成小学，校园内的“民族团结”主题长廊格外吸引眼球，长廊上的展板，图文并茂地展示了我国多个少数民族的简要概况、文化特色、民族服饰等。“长廊内来往的学生多，课间不少学生都会来这里观看，还会主动问相关的民族问题。”老师告诉记者，这条长廊不仅增强校园文化氛围，更是春风化雨般将民族团结的种子埋入孩子心灵深处。

善成小学创办于2002年，学校以其独特的地理位置、优秀的办学品质，接纳近500名外来务工人员子女，包括“回、壮、苗、东乡、侗、土家、满”等7个少数民族。学校将民族团结教育与文明校园创建相融合，因地制宜，深入挖掘红色资源，创新打造民族文化“一墙一室一廊”阵地建设：民族教育“学习墙”、民族石榴籽“书吧室”、民族特色“文化廊”。通过民族歌舞表演、聆听英雄故事、我和国旗合个影等活动进行爱国主义教育，每年邀请民宗部门工作人员与孩子们共度“六一节”，将民族团结融入“入学仪式”“成长仪式”“入队仪式”等仪式教育活动，用仪式教育增强“民族团结一家亲”的使命感。组织开展以“石榴花开籽紧抱 共结民族团结情”为主题的民族传统体育节、集体生日会、走进民族美食、家长进课堂、民族亲子一日游、民族团结迎端午等特色活动，展现各族人民团结统一的精神面貌。进行“民族文化周”活动，通过民族团结知识竞赛、演讲比赛、板报比赛、课前舞、剪纸、绘画、趣味游戏等系列活动。

平时，学校增强学生的文明意识，树立“一草一木皆有情，文明意识在我胸”的理念，设置主题长廊、主题文化墙、班级特色角……学校还开展校园周边文明交通志愿服务活动，设立心理咨询室，开展心理教育、爱心义卖、关爱外来务工子女等活动，不断促进各民族师生交往交流交融。