——记北新镇轶昌村退休教师袁石

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他叫袁石，今年73岁，教书育人几十年。从教师岗位上退休后，袁老师本可以含饴弄孙，颐养天年，可他退而不休，把爱洒在了周边需要帮助的孩子们身上。近几年来，他先后为50多名孩子辅导学业，让7名问题学生重新扬起了奋进的风帆。

他为外来工子女营造温馨港湾

今年暑假，小冯从连云港来到启东后，第一时间去看望了他的“老师爷爷”袁石。虽然小冯已回家乡上学好几年了，但在他的记忆中，“老师爷爷”袁石的家永远是他的温馨港湾。

2002年，小冯随父母从家乡连云港来到启东，租住在袁石家所在的北新镇轶昌村27组。由于语言不通，加上学习基础薄弱，小冯转入决心小学二年级读书后，语文考试成绩在班里经常考倒数第一。爸妈的打骂、同学的嘲笑，让他对学习失去了信心，产生了厌学情绪，多次逃学。

住在附近的袁石看在眼里，急在心里。长此以往，这个孩子怎么办？袁石在与小冯的几次接触中发现，小冯其实是个礼貌、懂事的孩子，之所以逃学，是缺乏正确的引导。

袁石找了个机会，与小冯的父母谈心，帮助他们分析问题的症结，讲家庭教育的方法。同时，他把小冯接到家里，告诫他要理解父母的良苦用心，鼓励他振作精神，并表示愿意天天给他补课。

从此，袁石像对待自己的孩子一样，在思想、学习和生活上给予小冯无微不至的关心。

每天放学或双休日，小冯总是雷打不动来到袁石家，称袁石为“老师爷爷”，称袁石的爱人杨静芳为“老师奶奶”。 老师爷爷侧重于情感熏陶，经常给他讲小英雄的故事，鼓励他向英雄人物学习，树立克服困难的信心。老师奶奶则帮他从拼音开始补起，光分辨“n”“l”的读音就讲了一个多星期。

小冯的父母种了几十亩地，整天忙不过来，小冯常以方便面将就，袁石就经常留他吃饭。看着他们租住屋内没有一件像样的家具，袁石把家里的凳子、桌子、蚊帐、衣柜送给他们，还给他们送去了电视机、电风扇。

点点滴滴，温暖着小冯的心，他的思想逐渐发生了变化，学习积极性也提高了，到五年级第二学期，小冯还被评为“文明学生”。他的妈妈感慨地说：“孩子不仅学习认真了，而且也懂事多了。”

2006年，小冯报名到一所武术学校上学，离开了他待了4年多的温馨港湾，临走时，他对老师爷爷说：“我会经常回来看你们的。”

他为留守儿童建立学习之家

在今年6月份的小学毕业考试中，北新镇轶昌村的小黄语数外三门功课都得到了优良的成绩。拿到成绩单后，她首先把这个喜讯告诉了袁石老师。“因为这要归功于袁老师平时对我的辅导。”小黄说。

小黄的父亲常年在外打工，母亲基本上不识字，平时就管她吃饱穿暖。2005年，小黄上一年级后，贪玩懒散，有时连家庭作业也难以完成，成绩较差。

无计可施的小黄母亲曾侧面打听过袁石老师补课的行情，听说都是免费的，她竟有点难以置信。此后，她找到袁石，希望袁老师帮孩子补补课，并表示愿意出点钱。“让孩子过来吧，钱就算了，我们夫妻俩都有退休工资。”袁石真诚地说。

此后，小黄成了袁老师夫妇的学生。每天放学后，小黄在袁老师家呆半个小时至1个小时。从讲解例题到检查作业，袁石夫妇循循善诱，不厌其烦，就像当年在课堂上上课一样认真。看到小黄学习方法不对头，袁石教会了她主动学习的方法，帮助她提高学习能力。小黄平常一遇到考试就发悚，袁石就和她一起分析，及时表扬她的每一点进步，不断提高她的学习信心。

6年来，袁石老师对小黄的辅导从未停止过。有时，小黄学校里有事来晚了，已经开始吃晚饭的袁石夫妇总是放下饭碗，先给她辅导；哪天补课时间晚了，袁石还留她吃顿便饭，并负责送她回家；其间，在外地工作的儿子多次让袁石夫妇过去玩，袁石总是以各种理由推辞……渐渐地，小黄的学习成绩有了起色，并养成了良好的学习习惯，学习的自信心越来越高，就连一向最害怕的考试科目，也能轻松应考。

看着女儿的每一点进步，小黄的父母欣喜不已。小黄的母亲曾拿着钱给袁石，但被他婉言谢绝了。朴实的小黄父母没办法，就只好给他送点“地皮小菜”表示心中的感激之情，“这些不值钱，你再不收下，就是看不起我们了。”

他为迷途孩子指明心路方向

这个暑假，北新镇轶昌村的小陆在家上上网，念念书，有空的时候还到袁石老师家借点报纸看看。他说：“下学期就要上高二了，多了解点国内外时事，开拓视野。”

现在积极上进的小陆在初二的时候曾一度如一头迷途羔羊，迷上了电子游戏，成绩一落千丈，差点为此付出惨痛的代价。“是袁老师和学校老师的挽救，才使孩子及时迷途知返。”小陆的母亲提起这，依然心存感激。

小陆是个聪明好学的孩子，在小学毕业考试中，名列全校第一。升入初中后，成绩也一直遥遥领先。这让父母骄傲、老师欣慰。

但是，在升入初二后，小陆的成绩出人意料地下降了。心急如焚的父母却找不到原因，老师也多次找小陆谈话，但效果不明显。

袁石经过调查发现，小陆迷恋上了玩电子游戏，趁父亲出外打工，母亲忙着上班，他经常光顾电子游戏机房，因此再也无心学习。

好端端的孩子不能就此毁在这上面啊。袁石放弃休息时间，多次进入游戏机房，把痴迷的孩子领回家，进行耐心细致的说服教育。

针对农村孩子文化生活比较单一的现状，袁石把自家的电脑拿出来，利用双休日让小陆上网，告诉他网络世界丰富多彩，上网并不只是玩游戏，更多的是学到新的知识。袁石还把家里的报纸、书籍借给他看，让他转移兴趣。同时，配合学校教师、家长，一起从思想上、学习上关心小陆，经常以他以往的成绩激励他，重新唤起他学习的信心。

袁老师的努力没有白费，小陆的思想渐渐转变了，并改掉了玩游戏机的恶习，他的心重新回到课堂，去年中考，他以优异的成绩考上了大江中学。

图为袁石在为周边留守儿童辅导功课。

本报记者   范存娟