走在人群中，她其貌不扬；站在讲台上，她却神采飞扬，她是惠丰镇小效小学一名普通的小学教师，名叫徐萍。

l975年，18岁的徐萍以一个代课老师的身份走上讲台。她先后在9所农村小学工作过，30年教海探航，她与农村的孩子结下了不解之缘。

她心中，学生最重

在同事的眼中，徐萍是个学校重于家庭、事业胜过一切的人。徐萍自己也常说，她不是一个称职的女儿、妻子和母亲，对家人有很多愧疚。有一年，她父亲心脏病复发，要到省城动手术。徐萍没有兄弟，作为大女儿理应负起护理父亲的责任。但当时她想到的却是班上即将毕业的学生，就硬着心肠让丈夫请假陪父亲去南京鼓楼医院。校长和同事多次劝她一同前往，大家都表示愿意代她执教毕业班的课，她一概谢绝：“你们的心意我理解，对父亲我也应尽一份孝心，但班上的学生更离不开我啊。”
　　有一次，徐萍的丈夫突然发高烧，持续11天体温徘徊在39℃～4l℃，经检查确认患了败血症，病情危急。就在丈夫住院后的第三天，班上一位学生因患肝炎住院刚康复回校，徐萍打算利用早、中、晚时间为这位学生补课。一天放学后，徐萍留下这位学生为他补课。也许是太专注了，她完全忘了正在医院治疗的丈夫，待学生的父母来校接孩子时，天快黑了。这时徐萍才想起丈夫还在医院等着她。她骑上自行车匆匆赶了十多里路来到丈夫身边，见到正在吊盐水的丈夫时，徐萍很是内疚，眼泪忍不住直淌下来。就这样，在丈夫住院治疗的50多天时间里，她没有请过一天假缺过一堂课，而那位患肝炎的学生经过补习，成绩很快赶了上来，期末考试数学得了90多分。孩子的父母笑了，徐萍也笑了。

一把钥匙开一把锁

　　从教多年，徐萍对教育有自己的心得。她常说，学生没有好差之分，产生差别的原因只是因为没有找到开启学生心灵之锁的钥匙 。她深信“一把钥匙开一把锁”的道理。2001年秋，由于一些村小被撤并，她班上分来十几位新生，成绩参差不齐，几个顽皮生着实让人头痛，但她很乐意地接受下来。经过深入细致的调查摸底，她弄清了每一位学生的学习、生活和家庭情况，然后对症下药做好教育转化工作。她不厌其烦地经常为这些学生“开小灶”。经过努力，一年后，她所任教的班级年段考试合格率达100％。

多年来，徐萍认真学习教育理论、精心钻研业务、努力优化教法，孜孜不倦地探索着育人之路。徐萍所任教的班级的教学质量在全镇总是名列前茅。她辅导的学生，多次在省“金钥匙”科技竞赛和南通市数学竞赛中摘金夺银。她所带的班级常常被评为文明班级，多名学生被市有关部门评为星级队员、市级三好生、文明生等。

特别的爱给特别的学生

　　爱学生胜过爱自己的孩子。对特殊的学生徐萍更是倾注了特别的爱。学生小汤8岁就失去了母亲，父亲长期在外打工，小汤和年迈的祖父母一起生活。面对这个缺少关爱的孩子，徐萍时时关注着他的成长，头发长了掏钱让他去理发，生病了主动送他到卫生室，学习用品没有了就给他备好，天凉了还给他织毛衣。学生小嫒的父亲在打工时不幸被吊车压死，母亲改嫁他人，她同时失去了父爱和母爱。家庭的不幸，让小嫒情绪低落，成绩直线下降。为了帮助她增强生活的信心与勇气，徐萍费尽了心思，与她促膝谈心，带她回家吃团圆饭，帮她辅导功课。在她的真诚关爱下，小嫒重新对生活充满了热爱。

“捧出一颗心来，不带半根草去”。作为一位在农村小学耕耘了30年的老教师，徐萍把自己的一切都献给了她所挚爱的教育事业，她出色的工作赢得了学生的爱戴、家长的信任，她多次被评为市先进工作者，2004年被评为市十佳师德标兵。       朱柳柳