握紧“立德树人”指挥棒 开启教育强省新征程
2021-03-22 17:34:03 阅读数:2608

近日,江苏省政府印发《江苏高水平大学建设方案(2021-2025年)》,明确到2025年,江苏更多高校进入国家层面开展的一流大学和一流学科建设行列,进入全国前列的高水平大学达到20所。

国无德不兴、人无德不立,立德树人不仅是新时代中国特色社会主义教育的灵魂,也是江苏加快现代化教育强省建设的精髓,画好立德树人、促进产学研与经济高质量发展相互融合的同心圆,对开启江苏教育事业发展具有重要意义。

百年探索,树立德树人之识。今年恰逢党的百年华诞,回首百年峥嵘岁月,立德树人亦是在风雨飘摇中逐渐得到探索和发展。从建国初期,百废待兴之时“培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,到“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有新人’”,到21世纪初期“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,再到新时代习近平总书记将“四育”提升到“五育”……立德树人的内涵不断得到丰富。以人为本、以德为先、为党育人、为国筑基,这是关乎民族前途命运和国家长治久安的大事。

返璞归真,强立德树人之基。无论是阻断贫困代际传递、打赢精准脱贫攻坚战、决胜全面小康,还是推进经济转型、实现高质量发展、开启现代化征程,教育无不扮演着极端重要的角色,而以青年为主体,是立德树人的核心切入点。针对目前大学评价过分功利化的现象,江苏众多高校已经思考探索并着手转型改革,回应时代诉求,回归评价本质,合理配置行政权力与教师学术评价,将基于问责的结果评价转换为基于过程的信任评价。以立德树人为根本标准,才能更好发扬教师的师德师风,改进学生的踏实学风学纪。

与时俱进,创立德树人之未来。教育具有基础性、先导性、全局性地位,“十四五”征程已经开启,补短补弱、面向未来、服务发展,江苏需为全国探路。与“五唯”难题正面交锋、整合高校考核类目、创新大学绩效评价体系、纵向深化高校改革……哪里是痛点、难点,哪里就是教育改革的重点。唯有聚焦人民群众关切,真正把教育转化为生产科学技术的重要途径,深化高校的内涵和功能,才能将人才强国、人才强省的概念更好付诸实践,从而进一步推动科技进步、经济发展。

教育是国之大计、党之大计,立足当代,事关千秋。我们要握紧“立德树人”指挥棒,培育和践行社会主义核心价值观,坚持德育为先、能力为重、全面发展,方能在两个百年交汇时期,交出不负国家和民族重托的教育答卷。(陈倩钰)